2026 재류 외국인용 어학 비즈니스 실태와 전망(일본어판)

최근 일본에 체류하고 있는 외국인 수가 급격히 증가하고 있어, 2025년 6월 말 현재 3,956,619명(전년 말 대비 187,642명, 5.0% 증가)으로 사상 최고치를 기록했다. 외국인 노동자와 유학생은 일본 사회·경제에 점점 중요한 존재가 되고 있으며, 일본어 교육 및 어학 관련 서비스에 대한 수요는 기존보다 더욱 다양하고 확대되고 있다. 이처럼 급증하고 있는 체류 외국인을 대상으로 한 어학 비즈니스에 관한 조사 보고서를 발간하게 되었다.

 

◆조사개요

조사목적/본 보고서에 대하여: 최근 일본에 체류하는 외국인 수가 급격히 증가하고 있으며, 2025년 6월 말 현재 395만 6,619명(전년 말 대비 18만 7,642명, 5.0% 증가)으로 사상 최고치를 기록했다. 외국인 노동자와 유학생은 일본 사회·경제에 점점 중요한 존재가 되고 있으며, 일본어 교육 및 어학 관련 서비스에 대한 수요는 기존보다 더욱 다양하고 확대되고 있다.

본 조사는 이러한 시장 환경 변화를 포착하여, 체류 외국인을 대상으로 한 어학 비즈니스의 시장 구조·동향·주요 플레이어의 노력, 사업 기회 및 향후 시장 전망을 밝히는 것을 목표로 한다.

기존 발행한 ‘언어 비즈니스’와의 차이점: 매년 7월에 발행되는 ‘언어 비즈니스의 실태와 전망’은 대상 고객을 ‘일본인’으로 설정하지만, 이번 보고서는 ‘외국인’을 대상으로 한다는 점이 큰 차이점이다.

조사·집계·분석 실시 기간: 2026년 1월 5일 ~ 2026년 2월 23일

조사방법: 사업자 인터뷰 조사(대면·온라인), 각 부처 등의 공공 데이터, 당사 고유 자료 등을 활용해 조사·분석을 수행

조사대상: 인증 일본어 교육기관, 일본어학교, 기업대상 연수사업자, 인재 서비스 관련 사업자, 외국어 학원, 국제학교 운영 사업자, 어학 관련 교재를 개발·판매하는 사업자

기획·제작: 주식회사 야노경제연구소 서비스산업그룹

‘재류 외국인 대상 어학 비즈니스의 실태와 전망’ 편집 프로젝트 팀

 

◆자료 포인트

- 본 조사는 시장 환경 변화를 포착하고, 재류 외국인을 대상으로 한 어학 비즈니스의 시장 구조·동향·주요 플레이어의 노력, 사업 기회 및 향후 시장 전망을 밝히는 것을 목표로 한다

- 일본어교육 시장(인증 일본어교육기관·법무성고시기관, 취업자 대상 일본어교육 시장, 생활자 대상 일본어 교실 시장), 외국인 대상 일본어 등 시험 시장, 국제학교 시장, 5개 시장별 시장구조·동향·규모추이 등을 조사·분석

◆리서치 내용

 

제1장: 총론

 

1. 조사결과 포인트

　　■시장 개요

　　■주목 토픽

　　■ 향후 전망

2. 시장을 둘러싼 환경

　　■일본어 교육 정책의 제도화와 시장 구조 전환(2019년 이후 법제 정비)

　　■ 일본어 교육의 참조 프레임을 마련

　　■2033학년도를 목표로 유학생 40만 명을 목표로 한다

　　■2024년부터 인증 제도 시작

　　■문부과학성이 구상하는 인증 일본어 교육기관

　　■지방자치단체와 사업주가 일본어 교육 추진의 책임을 진다

　　■2024년도 일본어 학습자 수는 약 29만 명

3. 체류 외국인 대상 일본어 교육 시장 전망

　　■2070년 외국인 비율은 "10.8%"

　　■재류 외국인 대상 어학 비즈니스 시장의 실태와 전망

 

제2장: 분야별 시장 동향

 

1. 인증 일본어 교육기관 / 법무성 고시기관 시장

　　1-1. 인증 일본어 교육기관·법무성 고시기관 시장 정의

　　1-2. 인증 일본어 교육기관/법무성 고시기관의 시장 동향

　　　　■초회 심사에서 인증된 일본어 교육기관은 22곳

　　1-3. 인증 일본어 교육기관·법무성 고시기관 시장 개요

　　　　■유학생 수 추이(법무성 출입국·재류관리청의 재류 외국인 통계)

　　　　■일본어 교육기관의 유학생 수 추이

　　　　■일본어 교육기관의 외국인 유학생 수용 현황

　　　　■일본어 교육기관의 출신 국가(지역)별 유학생 수 추이

　　　　■출신 지역별 유학생 수 추이(일본어 교육 기관)

　　1-4. 인증 일본어 교육기관/법무성 고시기관의 시장 규모

　　1-5. 인증 일본어 교육기관/법무성 고시기관의 과제와 전망

　　　　■ 전환기를 맞이하고 있는 일본어 교육

　　　　■ 기존 법무성 고시기관이 인증 신청을 통과하기 위해 직면하고 있는 과제

　　　　■ 대학 재편과 유학생 의존(2026년 문제)

　　　　■ 파견국의 구조 변화와 '육성 취업 제도'의 영향(2027년 이후)

　　　　■ 앞으로도 유학생을 계속 늘리기 위해서는 국가 차원의 계몽 활동이 필수적이다

2. 취업자를 위한 일본어 교육 시장

　　2-1. 취업자를 위한 일본어 교육 시장 정의

　　2-2. 시장의 형성과 변천

　　2-3. 취업자를 위한 일본어 교육의 시장 구조

　　2-4. 취업자를 위한 일본어 교육 시장 개요

　　　　■외국인 노동자 수는 약 257만 명으로 사상 최대

　　　　■ 외국인 노동자 수(체류 자격별)

　　　　■ 외국인 노동자 수(도도부현별·노동자 수 내림차순)

　　　　■ 외국인 고용 사업장 수(사업장 규모별)

　　　　■ 외국인 노동자 수(산업별·내림차순)

　　2-5. 근로자를 위한 일본어 교육 시장 규모

　　2-6. 외국인 근로자를 위한 일본어 교육의 과제와 전망

　　　　■신제도 '육성취로'로의 전환과 급증하는 일본어 교육 수요

　　　　■2070년 외국인 비율은 "10.8%"

3. 생활자를 위한 일본어 교실 시장

　　3-1. 생활자를 위한 일본어 교실 시장 정의

　　3-2. 시장의 형성과 변천

　　　　■ 초기: 1970년대 후반 ~ 1980년대

　　　　■확대기: 1990년대

　　　　■ 정착·제도화: 2000년대~2010년대

　　　　■현대 전망: 2019년 이후

　　3-3. 학습자의 자발적 수요에 의해 확대되는 일반적인 어학 비즈니스 시장과 다른 시장 구조

　　3-4. 생활자 대상 일본어 교실 시장 규모

　　　　■일본어 학습자 수는 증가 추세

　　3-5. 생활자를 위한 일본어 교실 시장의 과제와 전망

　　　　■일본어 교실의 공백 지역은 38.2%

　　　　■일본어 교실 공백 지역 해소를 위한 ICT 활용 추진

4. 외국인 대상 일본어 등 시험 시장

　　4-1. 외국인 대상 일본어 등 시험 시장 정의

　　4-2. 시험 시장의 형성·변천

　　4-3. 시험 산업 구조

　　4-4. 외국인 대상 일본어 등 시험 시장 개요

　　4-5. 외국인 대상 일본어 등 시험 시장의 주목할 만한 토픽

　　4-6. 외국인 대상 일본어 등 시험 시장 규모

　　4-7. 외국인 대상 일본어 등 시험 시장의 과제와 전망

5. 인터내셔널 스쿨 시장

　　5-1. 인터내셔널 스쿨 시장 정의

　　5-2. 국제학교 시장 규모

　　5-3. 인터내셔널 스쿨 시장 동향·트렌드

　　　　■일본인 수요가 시장을 이끌다 – 국제학교의 질적 변화

　　　　■ 국내 진학부터 해외 명문 대학까지, 인터내셔널 스쿨을 통한 진로 선택지

　　5-4. 인터내셔널 스쿨 시장의 주목할 만한 토픽

　　　　■유럽·미국 명문 학교 브랜드를 내건 채 중국 자본이 국내 국제학교 시장에 연이어 진출

　　　　■국제화 추진을 목표로 하는 지방자치단체, 국제학교 설립으로 외국계 기업 유치

　　　　■지방 지역에서도 커지는 국제 교육 수요, 인터내셔널 스쿨 설립으로 청년층 유출을 억제

　　5-5. 인터내셔널 스쿨 시장 진입 사업자 동향

　　　　■ 재학 중인 학생들의 다국적화와 도시형 입지로 차별화 도쿄 인터내셔널 스쿨 그룹

　　　　■ TISG가 레어잡 산하에 진입, 대면형 시설 운영과 온라인 영어 학습을 결합해 차세대 교육 모델을 구축

　　　　■ 4개의 국제 교육 브랜드로 미래 글로벌 리더 양성을 목표로 하는 Aoba‑BBT

　　　　■전국의 국제학교 설립을 지원해 국제 교육 보급에 힘쓰는 Aoba‑BBT

　　　　■ 국제학교의 명칭이 독자적으로 퍼지고, 본질적인 정의가 흔들리는 시장 구조

　　　　■정통파와 신흥 세력이 난립 다층화가 진행되는 인터내셔널 스쿨 시장

　　5-6. 인터내셔널 스쿨 시장의 과제

　　　　■국제 교육 추진의 걸림돌, 국제학교를 둘러싼 제도적 과제

　　　　■앞으로도 국제학교 제도화 전망은 서지 않는다. 혼란스러워하는 학부모와 운영 사업자

　　　　■엔화 약세가 직격해 채용 경쟁력이 저하 교원 부족에 직면한 인터내셔널 스쿨

　　5-7. 인터내셔널 스쿨 시장 전망

　　　　■ 공교육과의 커리큘럼 차이가 줄어듦 다시 묻는 국제학교의 존재 가치

　　　　■인적 자원 부족이 제약 요인으로, 국제학교 시장 성장에 제동이 걸릴 수도 있다

　　　　■글로벌 사우스 부상으로 엑스팟이 감소할 가능성도 있다. 앞으로 국내 시장은 양극화가 가속화될 전망이다

　　　　■외국인 정책의 여파 교원 및 엑스팟 감소 우려로 시장이 더욱 불투명

 

제3장: 유력 사업자의 실태(케이스 스터디)

 

1. 주식회사 아반티스태프

　　【회사 개요】

　　【연혁·기업 개요】

　　【서비스 개요】

　　【사업 체제·사업 전략】

　　【생성 AI 등 기술이 산업·시장에 미치는 영향】

　　【생성 AI 등 기술 활용 현황 및 의향】

　　【과제와 해결 방향, 향후 사업 전개】

2. 일반재단법인 국제교육진흥회 / 일미회화학원 일본어연수소

　　【연혁·기업 개요】

　　【서비스 개요·특징】

　　【사업 체계】

　　【사업 전략】

　　【과제와 해결 방향】

　　【시장 환경·향후 사업 전개】

3. 학교법인 센다가야 교육학원/센다가야 일본어학교, 센다가야 외국어학원

　　【연혁·기업 개요】

　　【서비스 개요】

　　【사업 체계】

　　【사업 전략】

　　【생성 AI 등 기술이 산업·시장에 미치는 영향】

　　【생성 AI 등 기술 활용 현황 및 의향】

　　【과제와 해결 방향】

　　【업계·시장의 실태와 전망】

4. Zenken 주식회사

　　【연혁·기업 개요】

　　【서비스 개요】

　　【특징·차별화 요소】

　　【사업 체계】

　　【사업 전략·고객 유치·학생 모집】

　　【AI의 영향·기술 활용 현황】

　　【과제와 해결 방향】

　　【시장 전망·향후 사업 전개】

5. 일반재단법인 해외산업인재양성협회(AOTS)

　　【단체 개요】

　　【연혁·협회 개요】

　　【서비스 개요】

　　【생성 AI 등 기술이 산업·시장에 미치는 영향】

　　【생성 AI 등 기술 활용 현황 및 의향】

　　【과제와 해결 방향】

　　【시장 전망·향후 사업 전개】

 

제4장: 유력 사업자의 실태(간이 개표)

 

1. 특정비영리활동법인 국제활동시민센터(CINGA)

　　【단체 개요】

　　【연혁】

2. 공익재단법인 국제인재협력기구(JITCO)

　　【단체 개요】

　　【연혁】

3. 공익사단법인 국제일본어보급협회(AJALT)

　　【협회 개요】

　　【연혁】

4. 일반재단법인 일본 국제 협력 센터(JICE)

　　【조직 개요】

　　【연혁】

 

도표 목차

 

도표 1 【재류 외국인 대상 어학 비즈니스 시장 규모 추이(2024~2030 회계연도)】

도표 2 【‘일본어 교육의 참조 틀’이란】

도표 3 【‘일본어 교육의 참조 틀’ 정리까지의 연혁(국내)】

도표 4 【‘일본어 교육의 참조 틀’ 개요】

도표 5 【문부과학성이 인식하는 인증 일본어 교육기관】

도표 6 【‘일본어 교육 추진에 관한 정책을 종합적이고 계획적으로 추진하기 위한 기본 방침’】

도표 7 【일본어 교육 시행 기관·시설 등 수, 교사 등 수, 일본어 학습자 수의 추이】

도표 8 【일본어 학습자 수 추이】

도표 9 【외국인 인구 및 외국인 인구 증감률 추이(1975년~2020년)】

도표 10 【재류 외국인 대상 어학 비즈니스 분야별 시장 규모 추이(2024~2030 회계연도)】

도표 11 【인증 일본어 교육기관과 법무성 고시 학교의 차이】

도표 12 【2024년도 1차에 인증된 일본어 교육기관(22교)】

도표 13 【2024년도 2차에 인증된 일본어 교육기관(19교)】

도표 14 【레와 7년도 1차에 인증된 일본어 교육기관(23교)】

도표 15 【재류 외국인 총수·유학 추이(2012년 12월~2025년 6월)】

도표 16 【재류 외국인 수 추이(2012년 12월~2025년 6월)】

도표 17 【유학생 수 추이(2012년 12월~2025년 6월)】

도표 18 【유학생 총수·일본어 교육기관에서의 유학생 추이(2011~2024 회계연도)】

도표 19 【유학생 총수·일본어 교육기관에서의 유학생 추이(2011년~2024년)】

도표 20 【출신 지역별 유학생 수(2024학년도)】

도표 21 【출신 국가(지역)별 유학생 수(2024학년도)】

도표 22 【출신국(지역)별 유학생 수 추이(일본어 교육기관, 2015~2024 회계연도)】

도표 23 【출신국(지역)별 유학생 수 추이(일본어 교육기관, 2024년도)】

도표 24 【출신 지역별 유학생 수 추이(일본어 교육기관, 2015~2024 회계연도)】

도표 25 【일본어 교육기관/법무성 고시기관 시장 규모 추이(2024~2030 회계연도)】

도표 26 신고 현황 포인트(후생노동성 인용)

도표 27 【외국인 노동자 수(체류 자격별)】

도표 28 【외국인 노동자 수(도도부현별·노동자 수 내림차순)】

도표 29 【외국인 고용 사업소 수(사업소 규모별)】

도표 30 【외국인 노동자 수(산업별·내림차순)】

도표 31 【외국인 노동자 수(산업별·내림차순)】

도표 32 【육성 취업 제도 개요(2025년 12월 개정)】

도표 33 【육성취로제도 및 특정기능제도 이미지】

도표 34 【육성취로제도 관련 기관 이미지】

도표 35 【근로자 대상 일본어 교육 시장 규모 추이(2024~2030 회계연도)】

도표 36 【레이어①】제도·정책 레이어(시장 형성의 출발점)

도표 37 【레이어②】 지방자치단체 레이어(시장 구현 주체)

도표 38 【레이어③】중간 지원 레이어(시장 허브)

도표 39 【레이어④】제공 레이어(실시 주체)

도표 40 【학습자】재류 외국인(생활자)

도표 41 【생활자를 위한 일본어 교실 시장 규모 추이(2024~2030 회계연도)】

도표 42 【도도부현별 일본어 교실 공백 지역 수(내림차순)】

도표 43 【주요 일본어 시험】

도표 44 【2024년도 국내 응시자 수】

도표 45 【외국인 대상 일본어 등 시험 시장 규모 추이】

도표 46 국제학교 시장 규모 추이(2024~2030 회계연도)

도표 47 【주식회사 아반티 스태프 연혁】

도표 48 【주식회사 아반티 스태프의 교육 도입 실적(관공서·단체)】

도표 49 【주식회사 아반티 스태프의 교육 도입 실적(기업·기타)】

도표 50 【센다가야 일본어 교육 연구소 그룹 연혁】

도표 51 【센다가야 일본어 교육 연구소 그룹의 진학 실적】(학점: 연·명)

도표 52 【학교별 진학 실적】

도표 53 【센다가야 일본어 교육 연구 그룹 조직도】

도표 54 【센다가야 일본어 교육 연구소 그룹의 기본 이념】

도표 55 【기술을 활용한 선진적인 시도】

도표 56 【Zenken株式会社의 연혁】

도표 57 【‘링게이지 일본어 학교’가 제공하는 코스 목록】

도표 58 【플로우 수입과 관련된 지표】

도표 59 【스톡 수입과 관련된 지표】

도표 60 【3가지 기본 방침(임원 요약)】

도표 61 【각 세그먼트의 전략적 목표】

도표 62 【AOTS 일본어 교육의 역사】

도표 63 【AOTS가 제공하는 일본어 교육 사업】

도표 64 【AOTS 일본어 교육의 특징】

도표 65 【일본어 교육 커리큘럼·교재 개발 실적】